Цель: Создать условия для представления детей о том, что любой товар имеет свою цену, рассказать о том, от чего зависит цена товара.

Материалы: Мультфильм «Богатый бобренок. Откуда берутся товары и услуги», плакаты «Монеты» и «Купюры», «товары» (игрушки) разные по величине стоимости, ценники на товары, картинка с изображением Мухи Цокотухи >>>

Цель: содействие финансовому просвещению воспитанников старшего дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для развития у них интереса к вопросам финансовой грамотности.

Задачи:

1. Закрепить у детей экономические знания в игровой занимательной форме.
2. Обобщить знания детей о профессиях и предметах труда, относящихся к определенной профессии.
3. Создать условия для совместной деятельности детей в группе и в парах, развивать умение договариваться между собой.
4. Развивать сообразительность, гибкость и самостоятельность мышления.
5. Воспитывать эмоционально – положительное отношение к деятельности экономического характера. >>>

Цель: формирование основ финансовой грамотности детей старшего возраста; создание условий для закрепления полученных экономических знаний.

Задачи:

• Дидактические: закрепить  знания детей о понятии «Деньги»; формировать умение выделять слова и действия, относящиеся к экономике, обогащать словарный запас.

• Воспитательные: воспитывать любознательность в процессе познавательно – игровой деятельности; формировать положительные взаимоотношения детей.

• Развивающие: развивать умение подмечать в произведениях простейшие экономические явления; развивать познавательный интерес, мышление, память, внимание и воображение. >>>

Цель: формирование интереса детей к вопросам финансовой грамотности.

Задачи

Обучающие:

- закрепить знания детей о понятии «деньги», их назначении, ценности для людей и правилах обращения с деньгами;

- познакомить детей с предметами для хранения денег.

Развивающие:

- развивать умение составлять интеллект-карты;

- развивать умения сравнивать предметы, визуально определяя их внешние признаки и свойства;

- развивать коммуникативные навыки и культуру общения детей друг с другом и со взрослыми.

Воспитательные:

- воспитывать гуманные чувства: сострадание, доброту, готовность прийти на помощь. >>>

Задачи:
Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях; формировать обобщённое понятие «профессия», обогащать активный словарь загадками, пословицами; развивать внимание, память, мышление; воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых. Учить понимать пословицы и объяснять их смысл.

Материал: картинки с профессиями, мольберт

Предварительная работа: беседа с детьми о профессии родителей, рассматривание иллюстраций по теме, составление небольших рассказов “Кем я буду, когда вырасту?”, чтение стихов, рассматривание инструментов разных профессий; беседа о народном творчестве: пословицах, загадках, сказках. >>>

Воспитатель Григорьева С.А.

Цель: познакомить старших дошкольников с традициями народа саами

Задачи:

1. Знакомить с образцами фольклорного творчества саами

2. Развивать интерес и любознательность

3. Воспитывать дружеские отношения к разным народностям >>>>>

Воспитатель Григорьева С.А.

Цель: познакомить старших дошкольников с особенностями организации жизнедеятельности и быта саамов

Задачи:

1. Формировать знания детей о животном мире Севера, его значении в жизни саамов

2. Развивать любознательность

3. Воспитывать интерес к истории родной страны >>>>>

воспитатель Григорьева С.А.

Цель: познакомить детей 1 младшей группы с дикими животными

Задачи:

1. Формировать у детей представления о диких животных, их внешнем виде, образе жизни.

2. Развивать умение ориентироваться в пространстве.

3. Активизировать словарь: медведь, заяц, лиса, лапки, скачет, прыгает.

4. Воспитывать доброжелательное отношение ко всему живому. >>>>>

Воспитатель Григорьева С.А.

Цель: познакомить детей с экологическими объектами, расположенными на участке детского сада

Задачи:

1. Развивать познавательную активность детей посредством опытов и экспериментов с объектами природы.

2. Показать детям многообразие растительного мира окружающей среды

3. Воспитывать бережное отношение к природе >>>>>

Воспитатели Григорьева С.А., Белякова Т.В.

Цель: Вызвать эмоциональный отклик, радостное настроение, желание участвовать в играх, хороводах.

Задачи:
1. Воспитывать интерес к играм, забавам на свежем воздухе.

2. Расширять представления о здоровом образе жизни.

3. Развивать ловкость, быстроту в подвижных играх, аттракционах.

4. Закреплять умение отгадывать загадки.

5. Побуждать к проявлению взаимопомощи, взаимовыручки.

6. Формировать умение работать в команде. >>>>>